Zabawy piątoklasistów z rymami i cieniem przyniosły bardzo ciekawe efekty.
Zapraszamy do galerii.

W każdym języku istnieją słowa, które naśladują odgłosy. Są to onomatopeje, czyli wyrazy dźwiękonaśladowcze. Według definicji onomatopeja to figura retoryczna polegająca na dobieraniu słów w taki sposób, aby naśladowały one dźwięki jakiegoś zjawiska albo oddawały ich brzmienie, np. szczekanie psa czy warkot silnika. Onomatopeje stosowane są nie tylko w poezji. Pojawiają się w naszych codziennych opowieściach. Zobaczmy, jak dźwięki towarzyszące nam na co dzień przedstawili na komiksowych kartach uczniowie klas piątych: Kacper Szczukocki, Michał Stępczyński, Igor Kaczewiak, Filip Koszela, Maciej Susmęd, Maja Rojek i Kacper Owczarek.

Na podsumowanie pracy z lekturą „W pustyni i w puszczy” Henryka Sienkiewicza uczniowie klasy Va stworzyli na lekcji języka polskiego lapbooki, czyli „książki na kolanach”. Pracując w niewielkich grupach starali się sekrety lektury przekazać w inny, ciekawy sposób. Jak wykonali swoje zadanie? Zapraszamy do galerii.

Uczniowie klasy VIII zamknęli w lapbookach sekrety lektury „Kamienie na szaniec” Aleksandra Kamińskiego.